林子平や高野長英を生んだ、養賢堂の正門です。
正門以外は、戦争で焼失してしまいました。この藩校は、現在の東北大学です。
江戸時代の藩校は、今で言うと、大学です。
今の大学ですが、内容はずいぶん違っています。
藩校は、藩の子弟を文武両道で、徹底的に鍛え上げた場です。
高校と大学をあわせたようなもの、と理解すれば良いのでしょうか。
厳しい学問修練、道徳律習得、そして武芸面での鍛錬。
地方文化を、治安を、経済を発展させたのは、藩校出身の若者たちでした。
もちろん、女子校もありました。
女子の特性を鑑み、学ばなければならないことをしっかりと身につけさせて、自立を促しました。
養賢堂正門前で、考え込んでしまいました。
「日本の教育は、どうしてこんなになってしまったのだろうか。江戸時代のほうが、何歩も先を行っていたなんて」
教育の原点の前で、自らの志を確認しました。
日本の教育がおかしくなればなるほど、当たり前の教育を当たり前に粛々と実践すれば、それだけで周りから確実に認めてもらえます。こんな楽なことはありません。しかし、そんなレベルで満足することのない長野先生の「志」に敬意を表します。
現在、中学校訪問が３０校ほど終了しました。中学校ごとの対応の違いに、毎日が疑問の連続でした。
by: 闘う教師１号, on 2007/07/02本日、ほぼ予定の中学校訪問を無事終了。Ｆ主任と訪問校について情報交換をしていたところ、ある意見で一致。
最近では、ほとんどの学校が、校内をノースモーキングエリアに指定しています。そんなこともあって、ちょうど中学校訪問で訪れると、決まって愛煙家の教員が、校門を出たところで喫煙タイム。見事によく出くわします。外部からのお客様は、必ずその場所を通ります。愛煙家の私から見ても、見た目けしてよい光景とはいえません。
一般企業で、それは大企業であろうが、中小の企業であろうが、どこの社員が自社の玄関前で喫煙をしているだろうかと・・・。
やはり学校の常識は、社会の〇常識！？
by: 闘う教師１号, on 2007/07/04 |
常盤木学園高等学校長 長野雅弘 |
