昨日は　職員研修会の2回目がおこなわれました。

校内ベンチマークです。

昨日のテーマは、常盤木学園の現状を踏まえての生活指導。

“　指導　”　というのは、その気にさせて始めて　指導　です。

合理的で、整合性のある校則を、いかにその気にさせて守らせるか。

常盤木学園の校則は厳しくありません。理にかなっています。

厳しいのは、理にかなった校則を　しっかり守らせようとする　教職員の姿勢です。

授業は、常に改善を。

指導は、常に統一を。

見て見ぬ振りをする大人は、私が許さない。